庚子年的农历新春，“新型冠状病毒肺炎”改变了大家熟悉的过年方式🕢，不再鼓励拜年🔞、聚会😚🚵🏼♂️，公众活动取消🙆♀️，往昔的热闹与喜庆被对病疫的担忧甚至恐惧所替代，大家不停刷手机看消息⚽️、不住地抱怨🌅、唠叨的时候🚊👩🏽🏫，是否留意了家里孩子们的心情？
过年对于幼年的孩子意味着压岁钱🤌🏻、父母的陪伴，对于青春期少年，是与同学结伴游戏的时间👣，对于中👩🏻🦯、高考的孩子们🧑🏼🍼，原本是一个在学业复习和家庭聚会冲突中烦恼的时候，不过这些随着“新冠”，都改变了。儿童没地方去了🤷🏼♂️，原先的一些家庭度假计划也取消了，整天禁足在家里，大人们焦虑，孩子们如果得不到家长的陪伴，情绪也变得焦躁不安🦫。一些少年则正好沉溺到网络游戏中和追剧中🚟，跟家长的冲突也因为一直生活在同一空间而加剧🥀。那么🧚🏼👨🏿🦳，我们如何陪孩子过这个年呢👩🏼🎓？
作为家长📯，要先调整好我们自己的情绪，别让自己的情绪掉进恐惧和无助中去，否则孩子会因为我们的情绪而变得不知所措。把紧张、焦虑通过无序、无助的行为传递给孩子是没有意义的。我们要给孩子示范面对公共事件🏌🏽♀️、面对疫情时正确的应对方式。
对于学龄前的儿童🤙，当他们还不能理解病毒、疫情的时候🌺，家长可以借助绘本、故事🐠，告诉孩子发生了什么👎🏽，他要做的是什么，家里长辈们会如何照顾他👩🏿🔧；也可以用游戏的方式，转移他们的注意力。
对于小学低年级的儿童，家长可以跟他们一起学习关于病毒的科普知识，这是一个家长与孩子交流学习的机会，也是培养孩子收集信息🧗🏿、理性分析问题的机会。家长也可以和孩子一起讨论哪些行为是抗击疫情的正确行为，哪些是不当行为👃，作为社会人该如何承担起自己的社会责任。
对于小学高年级和初高中生，不妨倒过来请他们帮助自己科普一下关于病毒和防疫的知识🚣，跟他们一起探讨防疫的有效措施↗️。同时，也借此机会提醒孩子，未来的人生中，类似的危机事件还可能发生🌈，大家可以从这次的事件中学习到哪些经验🧓🏿🧖🏻，甚至可以启发孩子可由此对自己的生涯发展做出怎样的规划🧑🏻⚕️。
当然，过年毕竟是过年𓀀，那是一年中家人在一起享受亲情的时刻🪯，不适合到处走亲访友和聚会联谊👷🏼，但是多了平日少有的小家庭的相处时间，不妨大家放下工作，有机会坐到一起来聊聊，玩玩家庭的游戏，难得享受一下家庭时光。一起画画、拼图、做手工🫲🏽，玩玩故事接龙……
大一些孩子，一起在网上给家人拜年，讲讲家庭故事，让孩子更多参与到家庭生活中来，对自己的家庭有更多的了解。也可以和孩子一起逛逛网上博物馆，看看科普、纪实视频，给孩子介绍自己熟悉的历史🚺，帮助孩子真实地去感受历史和自然。
这些与孩子相处的方式，也许往年因成人间的应酬🕙、走亲访友而无法实现。今年过年有了陪孩子不一样的方式，不如好好珍惜难得的面对面和孩子交流的时刻，增进与孩子的感情🤢。
对于奋战在一线的医护人员和其他人员，向你们致敬。你们没有机会在家陪孩子过年🐁，但希望能抽空用微视频或短信向孩子传递你们对孩子的关爱和思念，也告诉他们您所做事情的意义，您在用另外一种方式表达您对孩子的爱。作为一线工作人员的家属，要理解一线工作人员的工作🤭，也正好借此机会🤹🏻♀️，在孩子面前将爸爸🖱、妈妈塑造成英雄，要知道爸爸𓀒、妈妈在孩子心中的形象越高，日后对孩子的教育就会越有力。而对于受到感染的家庭，家长跟孩子在一起，更多地是要传递接受医治可以康复的信心🖤，信心越充分🧙🏻♀️、越乐观，也越有助于康复。
文｜张麒